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长篇影评
1 ) 那些在说少年说的进来 咱们辩一辩
少年说这档节目因为抖音才开始关注的，后来慢慢的习惯每天抽时间去看看，因为从这个节目身上看到了年少的自己，单纯善良又有些勇气和梦想 和现在的自己成为了截然不同的人生。虽然可能看起来他们的梦想有些傻，可是他们最起码还有梦想呀，而我们这批人呢被生活所摧残的已经麻木了，每天机械的上班机械的做事情，只为了肩上的责任可是自己的梦想呢？大家想过自己的梦想没有，你或许会说现在我为了钱去拼搏奋斗，等我有钱了在慢慢去追求自己的梦想，那么这个说法我觉得也是我目前的状态，也是我为什么看到这个节目所激动或者所有种想哭的感觉。
一点一点说吧
内容
从内容来说我觉得他最起码符合国情的，也是最符合中国教育的。
对于学生而言这个节目给了孩子们一个舞台，让他们可以大胆的去和父母老师沟通他们平时不能够去解决的问题，这不其实就是一种节目本质么？节目提供舞台，主角是台上的孩子和台下的家长或者老师 人物关系已经很简单了
孩子们把真实的内心把平时不能和父母解决的问题到了台上喊，不就是大声的向父母告诉他们咱们都要改变，你不能仗着你是大人的身份一味蛮干而不去顾虑我的想法，而有些时候问题也确实是得到了解决
他们这些00后已经不再是和我们这些80后90后一样，他们从他们的性格上就和咱们有本质的区别 咱们不懂得对父母对朋友表达自己的感情，而00后这些学生他们会去表达会直接告诉你我喜欢你或者我讨厌你，这样才是个孩子呀，才是一种真实的生活状态，不懂得为何有人喷装
有些喷子一直在喷这个节目的内容 但是我却觉得很真实这档节目 这档节目没有去掩盖咱们的教育存在的问题，而是深刻的将它反映了出来，我们能做的是去改变而不是一味狂喷，难道你还想以后你的孩子再去遭受你童年的问题么？ 其实就是在他们身上我们能看到00后一种特性 他们懂得去倾诉自己的烦恼和痛苦，遇到和父母之间的问题他们不是在逃避而是在想办法去解决问题，所以我觉得特别真实。这个节目第一季从头到尾我都追了，第二季已经三集了我同时也在看，而这个节目覆盖了我的泪点和笑点 让我觉得真实，他们懂得感恩 他们懂得倾诉，更懂得去沟通 这不就是一种真实的节目么？难道你的综艺节目追求的和纪录片一样么 有血有肉有哭有笑让你尝尽人生百味不好么？
而且也给电视前面的家长们一种提示，对于现在的孩子你应该学会和他们的沟通方法，不能再是中国教育了，我们需要对教育方式进行改变和探索，我们一直不是嘴中说的看看别人家的孩子，别人的孩子怎么怎么的，那好这个节目就告诉你你们也来看看其他家的孩子其他的父母是怎么解决问题的，看看别人的孩子真的有你家孩子优秀么？为什么明明知道孩子们的优点而不去夸一夸呢，咱们大人上班的时候还渴望得到夸奖他们难道不是么？他们也渴望得到夸奖，这样他们才能有更大的动力去学习。
不要把自己的意愿强行给孩子装上，因为你的想法只是你的想法，现在的教育观念其实就应该在少年说这种类型的节目下去改变，因为你生了他，你只是对他拥有抚养权而他不是你的一件东西，最好的交流方式你应该去和他做朋友，做好朋友，这样你才能聆听到孩子心中最真实的想法才能更好的把自己的人生经验告诉给孩子，而不是成为的中国的虎爸虎妈
记得有次听到一个事情，主持人问孩子你爸妈老给你说什么呀，孩子说：“我妈妈一直给我说你看看隔壁叔叔家孩子一直在家里学习不出去玩，我特别不喜欢和别人比较，因为别人是别人我就是我。”主持人又问你有什么应对办法么，孩子说：“以后他们在给我说别人家的孩子，那么我就给他们说别人家的父母怎么怎么优秀。”
少年们勇敢的去登陆勇气台这不就是一种勇气么？反正我是特别佩服，因为换作是我真的没有勇气去登上去并且在那么多人面前喊出来 而他们喊出来的内容又特别淳朴或者用特别真这个词来形容我觉得是最对的 而我们真的有时候缺乏勇气，有机会的时候却胆怯而不抓住，为什么我们大了丢失了勇气而多了一份舔狗的本领？
2 ) 我觉得是治愈
没看过《告白天台》，是否抄袭不确定，打分仅针对节目本身。
没有完整的看过《少年说》，但是就我看到过的片段来讲，有小孩努力试图和父母沟通改变教育方式（即使被父母态度气哭），有少年感恩父母亲人表达对他们的爱，有展现自己爱好才华的“画家”，有流着泪向父母表达歉意但仍然坚持为自己争取篮球时间的少年，有同学之间温馨的友情，兄弟姐妹之间可爱的亲情……少年们说的内容其实很五花八门啊，那么多骂的，真的都有认真看过？还是看了几个其中比较强势固执父母的片段就不管三七二十一先骂了再说？一直拿来跟告白比的，国情本来就不一样有什么好比的？而且节目侧重从名称就可以看出来，一个是“告白”一个是“说”，内容有可比性？因为父母态度教育问题来打低分的，这是父母的问题教育的问题，不是节目的问题啊！节目只是鼓励孩子们把心里的那些话说出来而已，或者有的孩子需要这么一个平台来抒发一下，在家里单独面对父母他们也许不敢或者不好意思说，但是站在这种平台上是不一样的。他们说的话不一定会被想要诉说的对象接受，但是至少被更多人听到，他们为了自己的爱好学习生活努力在沟通在表达，这难道不应该被鼓励吗？他们说的话被不被他们想要诉说的对象接受，结果不在于他们也不在于节目组。结果不一定，但是他们至少做出努力了不是吗？并且他们的呐喊也再一次让我们看到家庭学校教育中存在的很多问题，也许有人会因为这个节目开始开始反思自己呢？而且除了部分父母，不是也有一些父母在尽量去试图理解孩子的？为什么这么多骂的人就只能看到”致郁”的一面，对另外一些“治愈”的温暖的片段却完全视而不见。还是他们觉得只有少年的“告白”才叫治愈，这样是否会有些狭隘？我始终觉得这个节目的正面意义是很大的，起码我和家人看的时候，第一感觉是这些少年真的都很可爱很有勇气，在国内这种形式也很新颖，暂时想不到会有什么负面影响。
至于说节目“假、做作”的，我反而觉得这是我看过的节目中间相对真实的一个了。因为里面没有明星没有演员，这么多家长孩子在镜头前给出的反应，有紧张局促的，自信飞扬的，笑容真诚的，心酸流泪的……真的感觉不到“演”和“假”。除了个别少年说话像背书，绝大多数少年跟家长的表现我觉得都很真实，起码是遵从于他们内心的。私以为节目台本肯定是有，引导应该也是有，但是你能说那么多个孩子家长说的那么多话，都是节目组给编的强行安排的？我觉得顶多也就是节目组对孩子们想说的内容进行了筛选，然后对最终播出的台词做了润色修改吧。少年说，就是让少年们有一个说话抒发的平台，而我们正好借由这些抒发看到很多家庭学校教育中间存在的问题，有些人看了可能会反思，然而肯定也还是有人无动于衷，比如那些固执的家长，但这样反而才真实不是吗？就像我不信《变形记》能在短短几天内改变一个人，少年说短短几分钟的沟通更加不可能，但这是一个提出问题的平台，不是一个解决问题的节目。也许有人通过这种形式看到了某些问题，会开始反思，哪怕只有一个人，节目也是起到了正面的效果。很多人骂的教育制度什么的就不要让节目组背锅了吧，这是社会问题制度问题，节目组也是被很多框框框住的，不该为这些问题背锅。只能说节目组做出了他们能力范围内的努力，跑了全国那么多个学校，就为了给了那么多少年一个说话呐喊的机会，做一个关注他们的平台，说实话真没想到豆瓣会有这么多骂的，骂的我忍不住就想多说两句。
就这样。
3 ) 《少年说》：后喻时代的后生可畏与后生可敬
文/喜力
人类社会，按照代际传承的关系，可以划分为“前喻文化”“并喻文化”和“后喻文化”三个时代。在“前喻文化”时代，人类的智慧是靠前辈向后辈输送，文化的主导权掌握在老一代手中。在“并喻文化”时代学习主要发生在同辈人之间。
但是，伴随着科技的发展，传播体系也在被重新构建，人类获取知识的途径得到扩展，年轻一代由于对新事物的敏感、新科技的熟悉，会比老一代更快、更多地掌握到信息。社会开始进入到长辈向晚辈学习的“后喻文化”时期。
这是《少年说》这档节目的意义所在，为少年们搭建展示声音的“勇气台”，不只是让他们的同龄人，还让社会中的前辈们聆听来自于晚辈们的重要声音，打破因为年龄和社会地位差别而带来的单向传输感，建构从“鼓励表达”到“互相聆听”再到“互知互懂”的理解生态。
截止到播出中期，这档已经行至第四季的节目视频播放总量破14亿。第四季内容获得了过百万的关注和过千万的点赞。内容数次登上抖音和微博的热搜榜。少年说超话阅读量超过2.4亿。“湖南卫视少年说”抖音账号获赞5476.4万次。其中，“澳门帅气男孩吐槽颜值带来的困扰”视频在抖音上点赞量过200万。“老爸老妈当众撒狗粮”视频上线不到一周，抖音点赞量破140万。“内地男孩塑料粤语感谢澳门同学”微博话题阅读量三小时破亿，同时登上抖音正能量榜、热点榜。第四季《少年说》无论是口碑还是热度，均收获了不俗的成绩。
后喻时代的到来
Z世代的自我绽放与跨越代际的沟通
互联网的联通加速了后喻时代的推进。尤其是对于互联网时代原住民的Z世代而言，他们接受新事物的能力，对于文化的掌握度和判断力，是前人从未经历过的。时代的发展让他们成为不容小觑的新势力，令他们拥有了高度的文化自觉，和“早熟”的价值体系，是真正的后生可畏。
如果年轻一代，尤其是处于少年时期的未成年人，在社会中缺乏发声的权利，与他们在社会文化建构中扮演的角色重要度不成正比，就容易形成社会的断层和割裂。但恰恰，少年在成年人构建的社会体系当中，声音传播度较为薄弱，难以“出圈”。成年人也很难进入到未成年人的世界中，了解他们的真实所想。《少年说》构建了一个通道，给予Z世代自我绽放的机会，顺畅了社会沟通机制。
当中学的学生，站在高高的勇气台上，为被抑郁症困扰的人打气；当他们能够清晰地说出中国残障人士的数量，并用许多专利发明，试图让他们生活的更好；当他们坦诚地说出自己曾经试图自杀，尝试思考生与死的意义之时，《少年说》不仅让我们懂得后生可畏，更让我们领略到了“后生可敬”。他们应当被关注，也值得被关注。
透析《少年说》的形式，其实非常简单，信息多数通过言语呈现。然而，在真心的表达和真诚的沟通中间，无需其他形式赘述，就能客观地将新生代的活力和创造力描摹出来。我们可以看到少年们具备了较为成熟的是非观念，比如，他们能够识别出家人的牺牲，懂得感恩，同时也希望自己成为家人的依靠。他们也有着自己的理想与热爱。年纪虽小，却能够说出想要传播中国传统文化、立志中国创造远扬名这样宽广的追求。
《少年说》让少年不再被贴着扁平的标签，而是立体式地呈现于社会面前。从勇气台上传下的声音，让观众们意识到，这些少年，已经不是简简单单的“孩子”，而是一个个有独立思考能力、对社会有参与能力甚至贡献能力的独立个体。通过少年说，他人听，完成后喻时代的代际正向交流，消解社会矛盾，因沟通顺畅而增进和谐。
由少年窥社会
个体案例反哺社会发展
在传统习惯中，有一种观念，“小孩说的话，别当真。”这是在前喻世代诞生的逻辑，彼时孩子受困于知识获取路径，从涉猎到智识都无法与长辈比拟。但是后喻时代中，少年是社会中的重要一环。他们的想法不再是天真的过家家，而是与社会、国家联结，拥有较为完整世界观。
澳门特辑当中，郑语涵站在勇气台之上，向大家介绍着濠江中学写信的传统。19年，她和同学们一起给习爷爷写了一封信。小女孩叙述着自己当时的心境，因为担心习爷爷太忙，没有时间看信和回信。可是在六一前一天，他们收到了回信。信中的那一句，“你们是祖国的花朵，是澳门的未来”让孩子们记忆良深。播出不久后，习近平主席在2020年的新年致辞中，也提到了这次“回信”。郑语涵和同学们约定，20年的六一儿童节要一起去天安门看升旗仪式。
澳门的很多学生，都提到了驻澳门的解放军在天鸽台风来临之时，帮助市民度过难关。一位学生，向同学们介绍着内地每年在918，都会为了勿忘血泪勿忘国耻，拉起防空警报的仪式。她希望未来的918，澳门可以和内地共同响起这震撼的声音，证明每个人心中对祖国的爱都不曾熄灭。
这些被网友称为“太好哭了”的言语，“羡慕却不嫉妒”的经历，让我们看到了在回归后成长起来的澳门少年的家国情怀。一位学生告诉妈妈，希望上大学时离开澳门，到武汉大学看樱花。少年们的言语，是内地与澳门心灵交流和文化交融的最佳证明。让我们看到了00后、10后少年们的家国担当，他们有着对于社会事务的理解力和感知力，会主动地参与到其中，不是两耳不闻窗外事，而是拥有心系天下的宽广格局和正向能量。
《少年说》在勇气台之上，是个体的宣泄，也给予了观众通过观察个体，反观自己的机会。其中与少年最息息相关的就是教育，尤其是家庭教育。中国有个传统，“家丑不可外扬”，在日常生活中，我们很难了解到其他家庭的故事，也便难以获得经验和教训。再加上许多的家长缺乏系统的教育理念，造成了只养不育的结果。
童言无忌的少年们，打破了这种沉默。来自澳门的陈雨珂吐槽妈妈对待自己和妹妹“太双标”。初一的男孩黄伊晨吐槽妈妈经常“锻炼”自己，让自己单独坐车、卖花，在大场合唱歌。已经是初三学生的黄薇吐槽爸爸管自己太严，以至于没有男生朋友，甚至和异性交流都产生了障碍。孩子们的宣泄，源自于压抑已久的不满。这些并不是“个案”，而是发生在许多家庭中的普遍经历。
《少年说》不仅让孩子单方面的表达，也给予了家长回应的机会。陈雨珂的妈妈告诉女儿，自己对待姐妹俩的双标是来源于孔子因材施教的理念。黄伊晨的妈妈不仅没有放弃锻炼儿子，还反将一军，鼓励他现场演唱一首始终不敢唱出的歌曲。黄薇的爸爸回应着女儿，对她过度保护，严格控制她和男生交往，是不希望她受伤，但希望未来做她的朋友和倾听者。
观众们对于孩子们的痛，感同身受。对于家长的回应，则褒贬不一。但这就是《少年说》的意义，它展示了丰富而真实的案例，并不是为了提供标准答案，而是在他人的表达和互动中，交流教育经验，寻求解决路径。
除了家庭教育，《少年说》还介绍了许多学校教育的案例。比如热衷于记录孩子们“丑照”的班主任，比如给予孩子们“抽卡片”奖励的班主任。针对少年的教育，不只是授业解惑，同样重要的还有运用孩子们能够接受的方式“传道”，这个道是对待生活之道，对待学习之道，对待他人之道。
少年在说，成年在听
意气风发的少年气为社会找回初心
《少年说》是一档“太好哭”的节目，除了那些感动的故事，最重要的是它充满了少年之气，那是每个人都曾经拥有过，却永远回不去的时代。勇气台上的孩子们，虽然稚嫩，却有着表达的勇气，他们不羞怯，很少受到世俗的影响，不因为担忧结果而畏首畏尾，他们只有一个念头，“表达自我，表达爱。”
《少年说》的形式，把少年毫无保留的特质完整地激发和展现。因为真诚，所以超越了一切的剧本。《少年说》是少年们的现在时，却也是成年人的“回望”。少年们意气风发的“表白”中，是在帮助成年人找回初心，带他们回到起点，找回在成年社会珍贵的品质，也是在治愈着“杂念过多”的成年人。
《少年说》正在一步步平稳地完成着“出圈”，形成更加复合的影响力和多元的反哺力。因为它具备着韵味丰富的“共情”。男同学吐槽女同学总是掐自己的脸，女同学却回击是因为男孩太“欠”。男生帅气男生吐槽女生总是给自己造八卦，因为嫉妒他的颜值而诽谤他。这是唤回少年记忆的“打打闹闹”的共情。
重组家庭中的孩子，表达着对于母亲牺牲的心疼，也表达着对于父母因不合而离异的理解。已经尽力做到最好的母亲，却自责地问孩子，是否会因为家庭不完整而缺爱。孩子回答，“不会，因为她已经承担了爸爸和妈妈两个位置。”这已经不是单亲家庭的个案故事，而是回应着社会发展的新问题和解决问题的方法，是超越年龄的共情。
上帝为了阻止人类修建巴别塔的通天计划，让人类说不同的语言，因为不能沟通而造就隔阂。
《少年说》澳门特辑中，来自内地的男孩用塑料粤语，对着他心中像发光的星星一样的澳门女孩林如玉说，“你可以做我的翻译官吗？”来自澳门的女孩感谢着闺蜜教自己讲东北话，因为东北话的底气，让她拥有了自信。
语言的融通，也表达着《少年说》的精神内核：隔阂的打破。人民日报出版社还推出了节目官方书籍《倾听少年说》。虽然起始于少年之言，但是目标是融通社会的多元性，从关注少年，关注个体故事，到关注社会问题、社会发展方向。唯有击破隔阂，才能谋求发展。
少年是未来，《少年说》是在传递未来的声音。
4 ) 倾听素人少年心事的《少年说》，凭什么把自己做成了全民性“顶流”
文｜秦明（珞思影视研究组）
综艺行业在2019年呈现步履放缓的态势，一是内容产量减小、总体表现平稳，二是观众消费需求的分散和对内容质量要求的提高，这其中，固然也涌现出不少小众垂类的新鲜探索，但创新垂直类综艺突破圈层壁垒并不容易，导致全民级综艺愈发难得。
湖南卫视《少年说》于2018年6月推出，2019年12月播出第四季，随着今晚19:30播出新一期，第四季节目也已走到尾声。在市场上头部明星节目的一片合围中，立足“新一代青少年健康成长心理释放表述节目”方向的《少年说》，呈现效益井喷：节目大屏收视率持续领跑卫视同时段综艺，双网热度强势出圈，抖音节目视频播放总量突破6亿，共12条内容播放量突破千万，五度上榜抖音当日最热视频，累计获赞超过7000万条——以素人青少年呐喊心事的内容形式，《少年说》第四季成功收割全龄层现象级围观。
在“顶级流量”诞生越来越难的行业环境下，为何《少年说》能让少年和家长之外的观众也为之动容与坚守？或许，这与它呈现的受众全民化、内容表达动态化、传播主流化三大“样化”有关。做到第四季，《少年说》始终在极力求变，通过不拘一格的样本家庭，切入变化多样的观察视角，在情感的共通下，聆听少年人的勇气呐喊。
“勇气台”连接全龄受众
构建强共情场，造就双网出圈热度
高台呐喊这一形式，在第一季《少年说》中率先出现，一直延续到如今即将迎来收官的第四季。“勇气台”的功能不仅在于帮助青少年建立沟通渠道，它更直观的效用，是作为一个窗口，将青少年个体以及中国家庭的生活一隅放到了台前。
看上去，是少年人针对家长、老师、同学，甚至部分社会现象的一次“内心告白”；实际上，“登”上勇气台的这些少年心事，并不只是孩子气的童言童语，相反，每期节目播后，少年们的“烦恼”总能带动互联网“高温围观”。初三女生陈婧怡感慨“老妈后爸日常撒狗粮”，勾连起一批有重组家庭经历的网友代入自己家的日常，相关视频在少年说抖音官方账号上点击量超三千万，点赞数高达151万；高三男孩陈炳森吐槽女同学陈鸿宇对闺蜜温柔对自己暴躁，是拥有多副面孔的“变色龙”，青春时代纯净澄澈的小粉红让人会心一笑，引来217万网友热情送赞，抖音上这则短视频的播放量迅速就突破三千万；初中女生李依宸对妈妈吐露青春期小秘密，坦承自己的少女心事，在少年说抖音官方帐号上一举揽货六千万点击量……在带货达人、搞笑视频、爆款神曲承包屏幕的抖音，这档素人青少年节目却意外成为“顶流制造机”。
《少年说》第四季总制作人、湖南卫视知名节目制作人孔晓一曾在采访中提及，节目搭建的“勇气台”，本来就是一个拥有多重沟通内涵的平台：除了是少年与家长的沟通之桥，孩子与社会困惑充分链接之桥，媒体人与内心价值观的邂逅之桥，同时也是每个观众与自己青春的独处之桥。
节目呈现上，看似以青少年为主体，嫁接家庭、学校等场景中多种人物关系之间的对话。事实上，这样的设计，将学校生活、家庭生活、乃至社会生活中的种种情景都贯穿其中，不单是当下这批正在经历成长、走过青春的少年，和从成年步向而立的青年，能从那些腼腆的悸动、和羞涩的咧嘴里，看到自己的青春时代。那些有着更深层次阅历和经历的中老年群体，同样能从节目中反思自身的亲子关系与家庭关系，产生共振和共情。虽然从类型上，《少年说》立意的主体对象是青少年，但四季以来，节目凭借内容和细节上的极致打磨，实现了青少年节目与受众全民化的高度匹配。
表达赋能内容翻新
话题会“撞脸”，但解读和思考保持与时俱进
《少年说》第四季走过全国8所学校，倾听了数万名青少年的心声，从中筛选出有代表、有时效、有价值的“心事样本”，由此延伸出来的话题持续高热，吸引大众探讨发酵。五年级女生周珈仪因妈妈长年不在身边，自学掌握了一系列家务技能，而她最大的心愿是能够再次喝到“妈妈茶”；初一男生王俊翔的爸爸是边防军人，为陪伴儿子成长选择辞去部队工作，却在回归家庭后对儿子实施“棍棒教育”；六年级女生孔凡粤抗议妈妈的超强控制欲，不想再做妈妈的“提线木偶”……
毫无疑问，话题性是《少年说》赖以发扬的最大群众基础，四季节目提供了太多让大众得以“咀嚼回味”的教育现象和社会议题。从青少年的角度出发，节目深知真情实感的最大价值，看起来，“少年的烦恼”来去离不开学校、家庭、社会等环境载体，情感也大多基于父母、家人、同学、师生等几大关系来源，但就是这几层司空见惯的“情感出口”，让观众能够常看常新，在相似甚至相同的议题上，迸发出截然不同的思考维度和情感频率。
“话题会有重复，但我们不害怕话题重复，因为好话题永不过时。”第四季节目总制作人孔晓一在分析节目的内容魅力时指出，预计节目到第五季时，涉及的案例至少有1000个，产生重复是必然的，但节目组会不断对前面的内容进行复查，每个家庭的地域特点、文化背景、个体经历大相径庭，产生的生活样本是不一样的，因此故事也会不一样。“我们在前三季讨论度最高、经久不衰的那些热门话题，比如‘亲子矛盾’、‘少年友谊’等议题中，继续挖掘更多的表达方式，用‘旧瓶’装‘新酒’。”
比如节目的表达方式一直在更新，以此对内容产生有“鲜”度的赋能。《少年说》第四季选择了一些有特色、教学国际化的学校，出现东北话十级的日本小学生这样的特别“呐喊者”，同时节目也在澳门回归20周年的历史节点，聚焦澳门濠江中学的学子，让广大观众看到了两岸两地不同文化环境下成长起来的青少年，并从他们身上感受到澳门日新月异的变化。
其次是“新政新说”，关联媒体时事进行话题更新，跟进话题的动态发展，让讨论方向保持最新、最热、最正向。2019年，《人民日报》发表了47条教育讨论、24条教育新规、19条教育有关的新闻事件。《少年说》围绕这些“新生态”，在第四季里展开对“职业教育”、“死亡教育”等当前一些热门话题的探索。单亲少年刘东昊因为父亲离世，妈妈独立支撑家庭的个人际遇，而产生对“死亡”和“活着”的意义思考。类似这种背负着生活重量的话题，在过去三季的节目中，是几乎没有触及的。
正向价值助力主流传播
一份为00后“正名”的时代答卷
站在21世纪20年代的起点，00后一代已迈进20岁大门，最“年长”的00后甚至已开始“奔三”。但大众舆论对于00后其实是存在视角缺失的。00后以及10后这批青少年，他们被认为是成长于物质条件最为优厚的一代，在他们身上，有“自信飞扬”的特质，有“自私自我”的标签，但毫无疑问的是，每一代青少年都在孕育独有的、具有时代印记的文化符号。
这两年，我们可以明显感受到，各大平台涌现出越来越多加入青少年元素、反映青少年文化的综艺节目，数量上大幅扩张，题材上换着花样尝试，这一类型的节目也无一不正面对内容与影响力如何实现最大化匹配的问题。向青少年倾斜，可能传播范围无法扩大；向大众观看需求靠近，又可能被青少年群体认为“不懂他们”。
在青少年节目竭力探索“全民性”的背景下，凭借覆盖全龄受众的内容特质，《少年说》第四季打破了这样的僵局。在新浪微博，节目第四季视频播放总量破三千万，第四季粉丝增长逾14万；在抖音视频，第四季节目官方帐号粉丝增长超过300万，节目视频四次登上热搜榜，两度登上正能量榜；第四季，由湖南卫视编著、人民日报出版社出版，少年说节目还推出官方书籍《倾听少年说》，挖掘并记录节目中的青春故事，《倾听少年说》的图文微博阅读量更是突破千万。
与此同时，第四季节目在主流媒体平台上发声嘹亮。其中，澳门特别节目获得《人民日报》《中国日报》三端重点聚焦，“央视新闻”《光明日报》《中国日报》《澳门日报》等两地主流媒体持续点赞。“内地男孩塑料粤语感谢澳门同学”同时登上抖音正能量榜、热点榜双榜和微博热搜榜，上周播出的“北京女孩立志当联合国秘书长维护世界和平”也获得光明日报和中国日报官微重点推荐。
主流媒体传播高歌猛进，社交平台上讨论全面爆发，加上电视大屏端收视率的稳健领跑，《少年说》第四季在各主流传播渠道的“大丰收”，为00后青少年提供了最有效、最滚烫、最直接的发声渠道。如孔晓一在采访中所提到的，“00后在电视上是安静的一代人”，《少年说》第四季在用内容提升沟通效力的同时，更极力促成主流传播渠道的“高效发声”，令00后青少年的阳光面貌和正向价值观在这个时代绽放出独有光芒。
5 ) “BBking”在《少年说》里甘当陪伴者，陈铭：来这儿是为了打破傲慢与偏见
文｜攻主（珞思影视研究组）
上周六，在站上《奇葩说》舞台足足五年后，被马薇薇调侃为“鸡汤王”、被网友点评为总是“站在世界中心呼唤爱”的陈铭，终于拿下了这档节目的“BBking”。
再也没有人能否认陈铭的辩论才能，即便它已经经过了好多次验证。也没有人能否认，本职工作还是武汉大学新闻与传播学院教师的陈铭，在2018年真的火了。
除了在《奇葩说》称王、连续几年在豆瓣口碑之作《非正式会谈》里担任“秘书长”，陈铭今年还在另一档节目里出镜两季。
《少年说》中，陈铭与梁田一起倾听少年喊话
在屡屡刷屏的湖南卫视节目《少年说》中，他意外变身成一个“倾听者”。不靠嘴皮子，甘愿贡献出耳朵。《少年说》对于陈铭和喜欢他的观众来讲，多少都是一个意外。
当“倾听者”或是“陪伴者”，陈铭倒是心甘情愿，日前在接受捕娱记（ID：ibuyuji）专访时他提到，之所以答应《少年说》的邀请，是因为自己需要打破“傲慢与偏见”。
曾以为了解“00后”不在话下
结果发现了自己的“傲慢与偏见”
镜头外的陈铭是大学老师，这枚身份曾让他自认为“了解孩子”，“因为我觉得我在大学里工作，我90后都很了解，00后应该不在话下。”
但事实上却“完全不是这样”。《少年说》中，有上台吐槽“妈妈为什么总是跟爸爸撒娇，让他帮你做着做那，但我对你撒娇你却完全不理”的女孩；有一学年从年级309名进步到150名，然后向学霸“下战书”，两人约定谁输谁包了小卖部饮料，放豪言“我要让你破产”的女孩；有不满父亲半夜偷偷给自己剃了个光头，“你用理发器也好，为什么要用剃须刀”的男生；还有因为爸爸把自己动漫账号封掉，自己反过来把爸爸游戏账号封掉的女孩……
当鲜活的00后、10后样貌展现在陈铭面前，他说自己体会到的是震惊，“80后与90后的差别远远小过90后跟00后甚至10后的差别。”
他说，在《少年说》体会到了一点：代沟的宽度由科技的速度决定，科技向前飞奔，一代人的距离会拉得越来越大。
自认为了解孩子，结果发现其实并不了解，陈铭说，参加《少年说》，是来“打破我的一些傲慢的偏见的”。
他很自然地进行了身份的转换。如果说观众在《奇葩说》和《非正式会谈》里看到的是一个侃侃而谈的陈铭，那《少年说》里坐在监视器后面的陈铭，甘愿担任一个陪伴者，“这个不是一个辩手的舞台，如果要想多说话，完全可以去《超级演说家》《奇葩说》《非正式会谈》。我来这里是来学习的，是来纠正我的傲慢与偏见的，我讲得越多，本质上就是傲慢与偏见的表达了。”
只有在需要纠正一些不太对的价值观时，陈铭才会“出手”
他想以听为主，“当然如果在过程中我感受到一些欠现代性的价值观念，我可能要上去加一些引导或者是修正，比如说发现了不够平等，不够尊重的情况。”但绝大多数时刻，陈铭说，自己不会去强行改变什么。
录《少年说》让陈铭建立了家庭微信群
其实他也怕女儿将来吐槽自己
如果说参加《奇葩说》是让大众认识了陈铭，那参加《少年说》，可能是让陈铭认识了“自我”。
采访中，捕娱记问到陈铭与父母日常的交流状态时陈铭说“很内疚”，“很惭愧”，“参加工作以后跟父母交流确实少，而且很表层。”
他说，自己在录制《少年说》期间一直在反思自我，“跟他们基本上就是物质上的交流，比如吃得怎么样，穿得怎么样，但精神上的东西（基本没有），这是自己要检讨的地方。”
他提到，科技的发展不仅让10后、00后与90后、80后的差距越来越大，也让不少年轻人认为，很多东西“给父母解释的成本太高”，或者觉得自己说了父母也没办法明白，“然后就下意识忽略了。”
在《少年说》让自己意识到这问题后，陈铭说自己迅速建了一个家庭微信群，“所以我在哪儿录什么节目，我一般就会咔嚓拍一张丢到群里，他们基本上都能看到，然后他们感兴趣就会说你在录什么节目？我就会说我到哪了，在哪儿，这里的孩子表现怎么样……”
这样的交流，让陈铭与父母之间的对话可以展开延展下去。他说，有了这个群，家里人多了一种安定感，“他们会觉得无论我在哪，大家其实都在一起。”
陈铭自己也有两个可爱女儿
他当然也担心未来女儿到达青春期时会跟《少年说》里的孩子吐槽父母一样吐槽自己，“这是我最害怕的。”他开玩笑说，很担心孔晓一（《少年说》制片人）会“整自己一下”，“把我们家孩子弄上来给我喊一下。”
他也想过，要是四岁的大女儿上台喊话会对自己说什么，“所以我从现在开始就不能给她们留任何未来吐槽我的机会，让她们来说爸爸又怎么怎么样了。不行！不能留这样的口！”而这种防患于未然，陈铭也觉得对自己是种鞭策。
想要传递的其实是“现代性”而非鸡汤
比如理性、知识、公平正义
在网络上，陈铭其实已经相当火了——他跟大自己七岁的老婆刘吉桦的爱情被人当做了爱情样板，因为经常在《奇葩说》里秀恩爱，他很是引来了一些“羡慕嫉妒恨”。
陈铭自述“新闻人的浪漫”
比如那段送礼物的小故事刷了屏：刘吉桦曾经把一份《光明日报》减掉“光”字贴上“晨”字，然后把这份“晨明（谐音陈铭）日报”送给老公。整到最后，《光明日报》的官微还艾特陈铭说，“请不要拿走我们的光。”
“吓死我了，我当时赶紧回它，说《光明日报》的光从来都不是在字面上的。”陈铭笑，自陈“求生欲很强”。
他也提到后来《光明日报》还送了自己2019年全年的报纸，“请不要剪它，看它就好。”他一方面感叹这是“新闻人的浪漫”，一方面也提到，自己对于爱和温暖的表达其实得到了别人的共鸣和认可，“这是我觉得开心的地方。”
“站在世界中心呼唤爱”是曾经《奇葩说》观众对陈铭的集体认知，这个认知一度让人讨厌他的“正能量气质”，但在今年，陈铭以及他的观点，突然得到了认可。
今年陈铭终于撕下了“鸡汤王”标签
他直言自己不喜欢“鸡汤王”的封号，“我所理解的鸡汤是没有逻辑和根基的正能量，比如有同学问我怎么变优秀，我说你每天对着镜子喊21次‘我最棒’，然后你就最棒了——这是鸡汤；但如果我问，这位同学的目标是什么，你有哪些短板，我来给你一个路线图一个计划书，那我觉得这就是有逻辑支撑的正能量。”
他说自己从不说“没有逻辑的话”，“可能一开始所有人都觉得，这个人又宣讲正能量了，不想听，我觉得没有必要去解释，要做的事情是夯实自己的逻辑，然后继续说，坚持说，一定有一天大家会明白，你的话不是无用的鸡汤。”这也是在他看来，为什么自己要走到《奇葩说》第四季、第五季才会被网友认可。
陈铭希望借由《少年说》来影响到下一代人
在陈铭看来，他对自己的基本定位就是一个“表达者”，表达者的核心，是希望用观点影响到更多的人。这种坚持不管是在《奇葩说》还是在《少年说》，都没有变过。
他说，他希望自己能够传递更多的“现代性”，“我希望每个人听完我的任何一段话之后，他的理性可能更多一点，更看重知识一点，对公平正义这些基本的价值观会更信仰一点。”
他觉得这不是“正能量”的问题，而是一个社会要凝结成共识的基石。因此陈铭说自己特别看重《少年说》的舞台，“《奇葩说》某种意义上是在影响中青年群体，《少年说》真的是在影响青少年群体，我觉得这一波人可能更重要，因为他们是下一代，是早上七八点钟的太阳。”
6 ) 谈谈节目中的平权价值观及对性别刻板印象的思考
在微博上被安利之后，完整地看完了每一期节目。看到大家都在讨论亲子关系和中国式家长，我想谈谈节目所传达出来的平权价值观以及对性别刻板印象的思考。不知道为什么，这一点一直没有人提到，但是鉴于目前主流媒体对这一块一直不太关注，加上这又是个青少年节目，对孩子价值观的引导非常重要，所以私心不希望这一亮点被埋没。
先说一下昨天刚播的一期吧，印象最深的是这个希望妈妈追梦的女生：
哇我昨天看完这段喊话简直暴哭！尤其是现在女性回归家庭、赞扬母亲奉献精神的舆论环境下，这段内容传达出的观念是：生儿育女不是人生的一切，女人的人生也不是只有相夫教子，希望所有的女性、所有的妈妈，不要因为孩子而放弃理想，勇敢追求属于自己的人生。
为这位女孩子点一万个赞！！
接下来说说这位“拒绝家务”的女孩——
是啊！为什么女孩子就要多做家务？家务难道只有女孩子能做吗？
在当今社会上，依然有很多女性在独自承担着家务。有的女性白天工作，晚上回家还要忙东忙西。在我的老家，“女孩子就应该多做家务”的观念，依然是很多母亲灌输给女儿的观念。这个女孩敢于向这个从小被母亲灌输的观念提出质疑，真的很了不起。
很喜欢这里陈铭老师的点评了——
做家务是每个人都可以去学习的一项技能，这是为了保持未来人生独立自由的一项技能，而不是取悦别人的工具，最重要的是，这个技能不应该被贴上性别的标签。
鼓掌！！
不仅女孩子受到性别刻板印象的困扰，男孩子也一样。
这位健美操男孩，他是他们班唯一一个跳过健美操的男生，因为同学们都觉得健美操是女孩子跳的，他就被起了很多奇奇怪怪的外号。比如“兵姐”、“美少女”之类的，让他很难堪。
然后他就现场跳了一段健美操，非常大方非常好，赢得了同学们的掌声。
最后他希望大家能够放下成见，因为健美操和踢足球、打篮球一样，都是一项运动，而“运动没有性别之分”。
到这里又想贴陈铭老师的的点评了！真的很喜欢老师的点评，很多时候都起到了画龙点睛的作用。
“关于性别的刻板印象，很多是从很小的时候就开始萌芽生长，如果我们在越小的时候改变它，整个平权世界的后期，就会越方便，越平等。”
是啊，运动没有性别之分，谁说健美操只能女孩跳？谁说篮球场只能男孩子用？
除了这几个之外，还有想做升旗手的女生、想组建女子篮球队的女生、想要安安静静、文文雅雅的男生、想要当英姿飒爽女警的女孩……
在已经播出的十几期节目中，关于平权呼吁和打破刻板印象的内容已经出现了很多。一档节目并不能给社会带来哪些改变，它有时候甚至无法改变节目中的当事人（如那个让女儿多做家务的妈妈最后依然没有改变自己的观念），但是，它提供了一个平台，让大家直面这些问题，并且可以看出，它试图通过主持人的点评和后期剪辑，向孩子、家长、老师、观看它的所有观众，努力传达着对性别平等的呼吁。
单这一点来说，已经难能可贵。
为什么少年说最终就是劝孩子为结束，为什么不劝这帮没资格当父母的人。
不管抄没抄 我只为国内孩子们感到可怜 没有日版的比较就没有伤害
这正是这个节目造成矛盾的地方：一方面，它相当诚实地表现了家长和孩子相处中的不平等，学业对我们造成的负重。另一方面，这种诚实，又刺痛我们。让我们在愤怒中给出差评的同时，也忘记看到这群学生站上高台，试图开展对话的勇敢。
孩子背后的那根防护绳，限制了所有。
看的我太难受了，中国小孩太惨了
这部综艺又名《总要争赢之父母们讲歪理的360招》
看了几期，有意思
十年前的教育台就做过了亲子沟通类节目
为什么大家这么多的戾气。看着这些青春面庞，听着那些纯粹的心声，怎么就不能单纯的回忆一下青春年华呢？！我觉得很治愈，很暖，很有趣啊。非要跟什么日本比吗？难道这些中国的孩子就不可爱吗？我看到了友谊，感恩，勇敢，才华，是中国的闪亮亮的青春！
这个节目让我们看到了真挚勇敢，让我们回忆起那个记不起的自己的少年，看着会问自己我以前也这样的呀，感动！
偶然看了一期，且不说有没有买版权，就算买了，和日版的笑点密集、话题多元化和引人深思相比，这做作又过于煽情的喊话，和非要台下人回应的尴尬让我实在没眼看。不过，慌张的青春年少和对未来的期盼都是一样的。
这是一档需要带着纸巾收看的节目。或许只有当青春逝去了，才能够读懂青春
换台的时候看的，一个初中生在顶上哭喊着爸妈你们为什么不来我的家长会，赚钱真的那么重要吗。台下的父母采访说我们都是农村出来的也没文化，就想能够给她创造一个舒适一点的学习环境。有什么话在家不能和父母交流吗，爸妈累死累活的赚钱结果还要被孩子在那样的场合里大喊着不在乎你，你在乎他们吗？
老阿姨哭到稀里哗啦明明可以做得那么好为什么就是不买版权呢？
一群大人听完孩子的真心话就抬杠，你们有好好倾听吗？你们有去理解吗？没有，只有反驳反驳，各种歪理，各种我是为了你好。比成绩比特长比别人家的孩子，我希望有一天大人站在审判台上，让我们比比别人家的父母，比钱权家世外貌身材学历特长性格等等，然而他们不会羞愧，有父母身份做免罪牌
我不太明白中国和日本的孩子差别这么大关这个节目什么事情。节目中反馈出来的现象不就是真实的吗？干嘛把对教育体制的愤怒强加在节目身上，电视人能够做出这么大胆的节目本身就应该值得被鼓励的。这才是真实属于中国现状的少年说!
不谈抄袭了，湖南卫视一直抄袭死性不改。这个节目可以看出中国家长老师的绝对权威，以及打击式教育多么盛行。
日本版：治愈 中国版：致郁
“别人家的孩子”看哭了，总是有自己的道理反驳且不听自己意见的强硬家长。虽说形式模仿的日本综艺，但是不能早恋告白，内容就很中国特色社会主义~
告白变成开班会，沟通演变成讨价还价。这里青春没有早恋，没有主张，父母老师习惯性地把「如果」挂在嘴边，少年们个个像在上面戴着镣铐跳舞的玩具。没有反思，毫无作为，这个 copy 版直接折射出我们从上到下的整个大环境的畸形镜面:一个治愈，一个致郁